为了帮助教师们认识到师幼互动的价值和重要性，切实解决教师们在开展区域游戏中师幼互动的真问题，2023年10月11日，太仓市艺禾幼教中心南园幼儿园全体教师分上下午两场开展了主题“理论学习下对区域游戏中师幼互动再认识和策略梳理”的教研活动。

活动由业务园长薛艳主持，以理论学习、问题复盘、策略梳理等方式，与教师们展开研讨，充分地探讨了“什么是有力的师幼互动”。首先，每一位教师以关键词、一句话、一个小故事的方式谈了对师幼互动的认识，再从《评估指南》B8师幼互动中提出指标、《有力的师幼互动——促进幼儿学习的策略》一书中阐述的观点出发，认识到师幼互动对幼儿产生的影响和重要性。另外，结合前期教师们的问卷调查，主要有以下问题：教师过多干预游戏，出现组织无效的情况；幼儿发展经验提升不明显，游戏参与度不高；年轻教师缺乏指导经验等，都说明了师幼互动的质量亟待需要提升，在研讨中，分组针对大家收集整理的存在问题初步梳理了区域游戏中的师幼互动策略，大家积极交流，互动热烈。最后，提出了下一阶段实施方向，将梳理的策略去尝试运用，不断实践调整和丰富。

持续了解幼儿、倾听幼儿、让互动适合幼儿的个性化特点，向幼儿表示尊重，引导幼儿的行为，让信任持续加深，让我们与幼儿建立联系。研讨让教师们在学习、分享、交流中有了新的收获，提升了教师们的专业性，真正为孩子打造一个能帮助他们不断发展的环境。