为推动课题探究不断深化，提升教师的专业能力发展，2023年2月23日，太仓市艺禾幼教中心南园幼儿园省教研课题《促进幼儿深度学习的科探课程开发的研究》子课题二——促进幼儿深度学习的科探课程评价的研究课题组开展了本学期第一次课题研讨活动。
首先，教师们介绍了班级开展的科学区游戏，如陆老师的《磁铁螺母造型》、婷婷老师的《机关多米诺》等，交流游戏开展中遇到的问题以及具体支持幼儿游戏的方法。接着，老师们一起学习文章《幼儿自主游戏中教师支持行为的分析》，了解支持幼儿游戏的多种方法。

通过此次课题会议，教师们进一步梳理了支持幼儿游戏的有效策略，为接下来有效支持幼儿游戏中的深度学习提供明确思路。