为了围绕小班科学区关键经验，梳理出适宜的材料投放清单，提升科学区活动质量。2025年3月13日，太仓市艺禾幼教中心南园幼儿园小班年级组开展了本次教研活动。

首先，老师们进行了理论学习，回顾了科学领域的核心架构，是由科学情感、科学概念和探究能力这三方面构成，明确了科学区游戏主要和核心经验中的“物质科学”紧密相关。接着，老师们分成两组，围绕物质科学类关键经验中的一个类别分组讨论，并梳理可能其中可能产生的游戏，比如滚动游戏、触摸墙、液体赛跑等。

经过讨论，老师们决定接下来围绕“磁铁”开展对应的游戏，各班将在后续教研活动中分享具体游戏开展方式与材料投放情况，。