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复盘分享,再探师幼互动支持幼儿自主学习的策略——记南园幼儿园园本教研活动

作者: 时间:2024-01-10 点击数:

经过一学期的教研活动,两大教研组分别围绕区域前的材料提供与区域分享环节梳理了较为有效的策略。为了促进两大教研组之间的分享交流,丰富教师们对材料提供与分享讲评环节的指导经验,2024年1月10日,太仓市艺禾幼教中心南园幼儿园全体教师以分享的形式开展了园本主题教研活动。

首先,薛老师对本学期的教研活动做了整体回顾,老师们分别结合原本与现在对师幼互动的理解进行了表达,从交流中能够发现大家有一定的认识变化,感受到了师幼互动的重要性;随后,大家一起学习了两篇关于“区域游戏中的师幼互动时机与方式”的文章。其次,大家一起聆听了两组结合各自研究的重点梳理的案例,教研一组龚韵婷老师带来《讲评环节的策略运用及案例分享》,教研二组陈娟老师带来的《区域游戏材料投放前的策略运用及案例分享》,呈现了一学期的教研成果,最后教师们分成两大组结合案例交流,提出了优化建议,大家再次回顾梳理了师幼互动中的策略运用。

通过此次园本教研活动,促进了两组之间经验分享,丰富了教师们对材料提供与分享讲评环节的指导经验,优化了师幼互动的指导经验。

   

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