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“案例研讨共促提升”——记艺禾幼教中心南园幼儿园省教学研究第“十三期”课题活动2023.5

作者: 时间:2023-06-05 点击数:

2023522日,艺禾幼教中心南园幼儿园省级课题《促进幼儿深度学习的科探课程开发的研究》的成员们开展了本学期次活动。

首先,课题组成员围绕“大班滑草游戏案例”进行了学习,老师们边学习边讨论,游戏案例要追随幼儿的脚步,提供相应的支持,积极回应幼儿,相信幼儿的力量,支持幼儿在游戏中深度学习和全面发展。教师的观察与支持,成为幼儿深度学习的支点。随后,共同学习文章《基于项目式学习促进幼儿深度学习的参与式行动研究》,知道了项目式学习也是实现幼儿深度学习的有效教学策略之一。

通过此次课题会议,进一步夯实了课题组老师对于幼儿深度学习的理解,提升了老师们撰写游戏案例的能力,为后续课题研究指明了方向


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