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省教研课题《促进幼儿深度学习的科探课程开发的研究》子课题一2023.3通讯

作者: 时间:2023-03-13 点击数:

本次活动主要围绕幼儿在户外探索中的深度学习进行研讨,帮助老师们在户外探索中引导幼儿进行深度学习,学习了具体的课程故事《甘蔗的趣味人生》,并分享自己的感悟。

首先老师们介绍了各自班级开展的户外探索,中三班开展了以“留念老园”为主要线索开展的户外写生;中五班种植了胡萝卜、白萝卜、花菜和生菜,每周分小组为小菜地浇水、除草、照料,管理照料,沿着孩子们期初的兴趣点展开,因地制宜;大二班孩子们在紫藤苑探索、发现,寻找紫藤苑在春天的变化。理论学习以儿童视角去看甘蔗的生长,追随幼儿的问题不断深入探究学习,围绕幼儿的兴趣点,全身心积极参与,调动所有感官,主动学习。

通过此次课题会议,教师对户外探索活动的开展有了更深的感受和理解,为今后班级户外游戏的开展指明了方向,也能更好地在户外探索中引导幼儿进行深度学习。

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