11月7日下午，太仓市艺禾幼教发展共同体科学工作室集中研修活动在印溪幼儿园顺利开展。来自印溪幼儿园、南园幼儿园、岳王幼儿园等园所的12名工作室成员齐聚一堂，以理论学习与实践研讨相结合的方式，开启了一场聚焦幼儿科学教育的专业探索之旅。

活动伊始，趣味互动游戏让教师们自然分组，迅速营造了轻松热烈的研讨氛围。随后，工作室成员围绕前期学习的《“苏格拉底五指诘问法”在科学活动中的运用》一文展开深度分享，结合自身教学经验交流学习感悟。大家共同提炼出“启发式提问”“递进式追问”等科学活动诘问策略，为后续教学活动设计提供了坚实的理论支撑。

本次研修的核心环节是小班科学活动《不一样的掉下来》观摩。印溪幼儿园吴逸恺老师以幼儿熟悉的生活材料为载体，引导幼儿观察物体坠落现象，活动中巧妙融入诘问技巧，激发幼儿探索兴趣。观摩结束后，教师们分组围绕教学内容价值、目标适配性、策略有效性及师幼互动适切性等维度展开热烈研讨，既充分肯定了活动中情境创设、材料选择等亮点，也针对提问设计、环节衔接等不足提出了具体可操作的优化建议。

活动最后，主持人陆晓绒导师布置了下阶段工作任务，明确了后续研修方向。参与教师纷纷表示，此次活动将理论学习与教学实践紧密结合，不仅深化了对科学诘问策略的理解，更在集体研讨中碰撞出思维火花，为提升科学教学质量提供了有力指导。

此次集中研修活动，为共同体幼儿园科学教师搭建了交流学习的平台，有效促进了教师专业能力的提升。未来，艺禾幼教发展共同体科学工作室将持续聚焦幼儿科学教育核心问题，开展常态化研修活动，助力幼儿科学素养的全面发展。