为了更好的发挥幼儿园区域游戏的作用，满足幼儿活动和游戏的需要，提升教师设计与实施科学游戏的能力。2024年10月24日，太仓市艺禾幼教中心南园幼儿园大班组开展了关于“如何优化丰富科学区材料更有利于吸引幼儿探究兴趣？”的教研活动。

本次活动由大班教研组长黄老师主持，以科学区为切入点，聚焦如何优化丰富科学区材料更有利于吸引幼儿探究兴趣的问题。首先，老师们共同解读内化科学领域幼儿发展关键经验，结合具体案例讨论科学区创设原则及重点。然后，针对各班科学区游戏环境一起找问题寻亮点，借助“研”“评”结合的方式，推进各班对科学区的空间、材料进行全面优化调整。最后，立足大班幼儿的兴趣，链接科学领域关键经验，结合主题活动汇总了科学区的亮点游戏案例。

本次教研活动，让老师们对科学区域材料的投放有了更深的认识，相信大班组的老师们一定会在此次互动学习、经验共享、思维碰撞的过程中收获经验，并为接下来设计游戏，实施游戏奠定基础。