为了提升教师对益智区游戏的设计与指导水平，促进幼儿在游戏中更好地学习数学知识，培养多方面能力，2024 年 11 月 7 日，太仓市艺禾幼教中心南园幼儿园大班组开展了一场以 “如何优化益智区游戏更有利于幼儿获得数学经验” 为主题的研讨活动。

首先，主持人黄老师带领大家学习了《幼儿游戏卷入水平观察与评价》一文，并鼓励每位教师分享自己的感悟和收获。老师们分别就真实材料的使用、自然材料的多样玩法以及开放性材料和日用材料在幼儿游戏中的探索性进行了深入探讨。在研讨部分，教师们共同回顾了益智区的功能、特点和目标，明确了益智区在幼儿数学教育中的重要作用。随后，各班教师分享了《秋天的秘密》主题下益智区游戏的开展情况，并介绍了投放材料的依据和链接的数学内容。黄老师还就材料投放提出了明确的建议，同时强调了教师在幼儿游戏中的有效指导策略。最后，结合大班幼儿《指南》发展目标，教师们共同梳理了益智区可开展的游戏及材料，为今后的游戏设计和材料投放提供了有力的支持。

通过此次研修学习，教师们对大班幼儿益智区关键经验有了更深入的理解，在交流班级自然材料于益智区的运用过程中相互学习，依据幼儿发展目标优化了班级游戏材料的投放，为幼儿的学习与探索提供了有力支持。教师们将进一步学习与解读大班幼儿益智区关键经验，优化班级益智区游戏，并多投放自然类开放性材料以支持幼儿游戏。