为了集思广益，共同探索新环境下区域游戏质量的提升路径，为孩子们创造更加丰富多彩、富有教育意义的游戏环境。2024年9月29日，太仓市艺禾幼教中心南园幼儿园举办了一场以“老园新迁，区域游戏品质再提升”为主题的研讨活动。

活动中，教师们通过动手自制海报的方式，以“寻找自己”为主题展开了创意表达。30周岁以上的教师围绕“我想去XX地方”展开设计，而30周岁以下的年轻教师则以“10年后的自己”为主题。通过海报制作，教师们分享了自己对未来生活的憧憬和期待，展示了不同的生活愿景。随后，针对老园新迁后出现的新环境、材料损耗与短缺以及组织与指导能力受限等挑战，老师们明确了三个教研目标：一是优化区域游戏环境，充分利用新园的空间规划，激发幼儿的好奇心和探索欲；二是丰富更新游戏材料，通过自制材料、资源共享等方式，快速补充游戏资源库，确保材料的多样性、层次性和可操作性；三是提升教师区域活动设计与实施能力，利用优秀教育案例和骨干教师的先导力量，带动团队整体提升。为了快速补充游戏材料库，教师们提出了多项解决方案，如自制材料、利用家长资源、形成园内资源地图等。此外，还计划开展南园奇趣社中大班社团活动，以项目活动的形式促进幼儿个性化发展。

此次研讨活动不仅加深了教师们对区域游戏重要性的认识，也为后续教研工作的顺利开展奠定了坚实基础，展现了教师们团结协作、积极向上的精神风貌。