基于上次研修，老师们对区域游戏分享环节的价值有了清晰的认知，初步梳理了分享环节的组织策略。为了解答老师们关于分享环节的具体策略的疑问和困惑，结合具体的案例研讨和梳理分享环节的组织策略，2023年11月9日教研二组全体老师在陈娟老师的组织下进行了教研活动。

首先，陈老师回顾了上次的教研活动，我们根据不同的年龄段，对分享环节的组织方式、策略等进行粗略的梳理。接着小中大年龄段各一位教师，分享自己组织的某个分享环节，围绕分享的内容、为什么分享，怎么分享、幼儿参与、问题等方面进行交流。关于“分享交流的内容是否有价值？分享过程中的亮点和问题？结合案例中的问题，有什么好建议？”等几个问题教师展开了讨论并交流。最后观看视频《“两点三步”让游戏分享有“深度”》，并结合日常组织的经验，分享小妙招。

通过本次教研，教师们通过分享环节的案例诊断，研讨分享环节的组织策略。结合了理论学习，结合日常经验分享区域游戏分享环节的小妙招。同时也确定了下次的教研目标，现场观摩区域游戏分享环节的组织，并进行研讨。